各级领导的重视让我深感荣幸，能够在2011年8月被推荐为吴小兰希望工程班的班主任。转眼一个学期过去了，领导的无私关心，老师和学生们一起愉快地学习、生活的情景跃然在心。这个班级由最初学生层次的参差不齐到现在的整体进步，都凝聚了每一个人的努力和汗水。下面我把第一学期班级管理和学生的学习、生活、心理状况以及今后努力的方向作一个简单的汇报。
一、班级管理和学生的学习、生活、心理
(一)、以军训为契机，了解学生情况，规范学生行为
8月20日至26日，和平中学2011级高一第一批新生到县文武部军训基地进行了为期7天的军训。军训前，我利用班会课对学生进行了思想动员，让他们清楚军训对他们的作用和意义，让他们学习军人吃苦耐劳的精神和军队的团队精神。军训期间，我始终配合教官做好学生生活和思想教育工作。
刚开始军训时，有一些学生军事动作不到位，有懒惰的思想，还有一部分学生做错了不敢承担责任，在休息期间，我主动跟他们进行沟通，让他们知道只有敢于承担责任的人才能成就大的事业。天热时，我给他们鼓劲，要他们坚持；下雨时，我跟他们一起淋雨；学生生病时，我带他们去看医生……军训之后，我要求他们每人写好军训总结。
同时，我充分利用军训这段宝贵的时间来熟悉和了解学生。在与他们进行交流的过程中，我初步了解了每一个学生的思想、性格，为我进行班级管理奠定了基础。通过军训也让我跟学生的关系进一步融洽，让学生清楚班主任不仅是他们的老师，更是他们的朋友。
(二)、以班会课为阵地，选好班干部，做好高中学法指导
一个好的班级单凭好的老师和班主任是远远不够的，还需要一支责任心强的班干部队伍。在选拔班干部时，我综合考虑学生的素质、能力、知识这三个方面，做到精心选拔，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担任。班委会组成后，我加强对他们的培养和教育，当他们有了一定的工作经验后，我就大胆地使用他们，不要束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子。对他们工作中的不足就及时指出，对他们工作中的困难及时予以帮助，对他们工作中的失误我都主动承担领导责任，对他们工作的成绩给以表扬和奖励。通过班干部积极地参与班级管理，我们班级逐渐形成了班风正，学风浓的优秀班集体。每周我们班都能获得班级卫生流动红旗，本学期每月都被学校评为文明班。
刚进入高中时，很多学生不适应高中的学习和生活。我充分利用班会课和晚读的时间给他们介绍高中的学习方法，让他们清楚高中知识和初中知识的联系和区别。我从网络上下载了各学科的学习方法供他们参考，同时我邀请学校的骨干教师和高二、高三成绩优秀的学生给他们作学法上的指导。通过这一系列的活动，在这学期的期末考试中，我们班就有五十三名学生进入年级前一百名，更为可喜的是年级前五名都出自这个班级。在期末考试中我班800分以上的人数达16人；在河源市青少年科技创新大赛中我班有3人获得一、二、三等奖；在学校举行的各类竞赛、文体活动中都有较好的名次。
(三)、以情感为纽带，尊重学生，促进学生自信成长
高中学生的思想逐步接近成年人，他们渴望在个体上和思想上得到老师和家长的理解和尊重。如果过多的限制他们，反而会取得不好的效果。结合他们的这种特点，只要他们不是犯原则上的错误，我都会鼓励他们大胆的去想、大胆的去做，并且给予他们方法上和思想上的指导。结合高中学生精力充沛，对外界事物接受能力强的特点，我鼓励他们除了学好课本知识外多参加社团活动和社会实践活动，这大大调动了他们学习和工作的积极性，他们在参与的过程中能够找到成功的喜悦，自信心也得到加强。
考虑到这个班的学生的特殊家庭背景，我们科任老师在教学的过程中更加注重赏识教育，在课堂上不但教他们课本知识，同时更教育他们要学会做人，学会感恩，学会自强、自立。并始终以平等的方式跟他们沟通。
(四)、关注学生心理，多方协作，实现学生的全面发展
这个班级跟其他班级有一个显著的特点，由于来自困难的家庭，大部分学生的心理是非常脆弱的，来自社会的关注度很少。而现在社会、学校、家庭突然对他们期望增加，他们承受着来自很多方面的压力，在这种情况下，对他们进行减压是非常有必要的。从开学到现在，我们召开了“理想与前途”、“学会感恩、学会做人”、“请珍惜生命——我很重要”、“怎样正确对待压力？”等一系列主题班会，同时，我也邀请我们学校的心理老师担任我班的副班主任，定期为他们开设心理课。通过多种多样的活动，学生知道了生命的重要性，知道了怎样正对对待压力，怎样把各方面的期望转化为学习的动力，知道了滴水之恩当涌泉相报的道理，同时也清晰了高中三年自己奋斗的方向。看到他们脸上的忧愁少了，笑容多了，自信多了，我悬着的心也好多了。
二、努力的方向
在以后的学习生活和成长过程中，每个人应当学会感恩，克服困难，努力学习，练就本领，回报社会，不辜负吴小兰女士一片热忱关爱之心。还要拥有一种意识和精神：要有团队合作的意识和勇往直前的精神；要有一套学习方法：学思结合、知行统一；要有一个好的心态：常怀感激之心，深念责任之重，努力不辱使命。 每个人还要懂得自强、自立，提高自理能力和发扬艰苦奋斗、勤俭节约、敦厚朴实的精神。这些都将成为其他学生学习的榜样。班级也将变压力为动力，克服困难，破旧立新，大胆探索求学新思路，让“希望工程班”成为全校乃至全县的模范班级、优秀集体。老师在为高一级学校培养合格人才的同时，为贫困学子托起一片蓝天，为祖国培养更多更好的栋梁之才！
2012年2月5日